기다리고기다리던 중식수업이 오늘 시작되었다
이번엔 생각보다 멤버가 많았다 11명
첫시간이라 돌아가며 자기소개하는 시간이 지나가고,
여러가지 질문이 오고가던 중에
시험정보나 서로간의 정보교환?교류 등에 관한 얘기가 나와서
선생님이 급 "최혜현씨 잘해요! (잘하세요!.. 였나 헷갈리네.. 앞에 "굉장히"도 붙이셨던것 같기도 하고.. ㅋ)" 라고 하셔서
깜짝 놀랐고 좋으면서도 부끄럽고..
(궁금한건 hh에게 물어보면 됨! 하는 뜻이기도 하겠지?)
(참고로, 중식선생님께 한식,양식 다 배웠었음. 이번이 세번째 수업)
시간이 지나면서 실습에 들어가고
선생님의 저 말씀을 생각해보니,
'중식 잘해내야겠다.. 안그럼 선생님이 오히려 민망해질 수 있잖아 ㅠ' 하는 생각도 들고ㅋ
'아니 선생님 왜 제게 부담을 주세요~ ㅋㅋ' 하는 생각도 들고
하여튼 잘하면 좋겠지만,
과정을 즐기도록 하자. 최혜현씨.
혼자만의 상상의 나래를 펼치는 것도 좋지만,
그렇기 때문에 혼자만의 늪에 빠지기도 한다.
그럴때 그 상상을 누군가와 공유하면,
산으로 가던 나래가, 안정적으로 내 손위에 앉는 경우가 많다.
즉, 그 누군가가 가볍게 건넨 한 손으로 쉽사리 늪에서 빠져나오는 수가 생긴다.
주로 혼자만의 늪에 빠져,
웹이라는 공간을 통해 빠져나올 안간 힘을 표현하다가,
나누는(give & take는 아니지 않냐 할지 모르겠지만.. 뒤에 추가로 설명) 것의 힘을,
최근에서야 깨달았다.
상상의 나래와 늪의 종류는 다양해서,
때로는 누군가가 특정인이어야 하고, 한명이 아닌 다수여야 할 때도 있다.
특별히 "나눈다Share"로 표현한 것은,
단순한 일방적 토로가 아니라, 그가 내민 손을 통해,
우리의 에너지 또는 기류가 비슷한 공감대에서 어우러지고 있다는 것을 느낀다.는
어렴풋한? 확신이 있어서다.
그래서 결론은,
전과 다르게 약속이 늘었다... 나누고 싶어서
어떤 것 (사람이든 물건이든) 을 안다는 것은 무엇일까
그것의 좋은 면만 주로 알고 있는 상태는
그것을 알고 있다고 할 수 없을 것 같다.
좋은 면은, 달의 밝은 앞면과 같아서
울퉁불퉁하고 어두운 뒷면까지 알게 되었을 때,
그것의 입체적인 전체의 모습을 안다고 할 수 있을 것 같다.
그제서야, 그것을 가만히 보고 있는 수동적인 상태가 아니라,
가까이 다가가서 끌어 안을 수 있다.
기꺼이 능동적으로 내딛어 도달하고 싶다.
그것에게
방심은 금물.
좋다고 들뜨지말고, 나쁘다고 침울해하지도말고,
죽음너머를 짐작.할 주제가 안되니,
행과 불행을 구분지어 판단할 필요도 없고,
한낱 인간범위로 호불호와 선악을 판단하려 들지 말아야. 하지 않을까..
가끔은 명암을 뒤집어보는 시각이 필요할지도.
